Vol. 1 No. 1 (2019)

Artículos

• El impacto de una estrategia propuesta basada en la orientación de exploración en el desarrollo de habilidades de habla árabe entre los primeros estudiantes intermedios

  Ahmed Yehya Hassan, Hussein Fleih Mahdi

  4-17

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• Los proyectos metodológicos como método para el aprendizaje de futuros maestros

  Zimfir Z. Rizvanov, Vera S. Abaturova, Irina E. Malo, Liliana R. Shakirova

  18-25

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• Requisitos previos para la formación de paradigmas de gestión modernos en términos de evolución del conocimiento científico.

  Elena V. Krasova, Aleksey V. Osipov, Evgeniy V. Hilko

  26-35

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• El feminismo: una herramienta para analizar la literatura.

  Zahra Hasan Jasim, Akram Hamid Hamzah, Muhannad Hadi Abdulameer

  36-47

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• Evaluación sociológica a la paridad educativa en Irán

  Dr. Mohammad Taghi Sheykhi

  48-55

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